Εισαγωγή του Προγράμματος Εκπαίδευσης
Ενίσχυση της Ικανότητας του Προσωπικού σε Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς
Το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα WP3A3: “Πώς να αυξήσετε την ικανότητα του προσωπικού σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς”, είναι ένας καινοτόμος πόρος που δημιουργήθηκε ειδικά για επαγγελματίες της εκπαίδευσης – συμπεριλαμβανομένων δασκάλων, εκπαιδευτών, σχολικών συμβούλων, ψυχολόγων και άλλου προσωπικού, που είναι αναπόσπαστο μέρος στη δημιουργία θετικών και ανθεκτικών μαθησιακά περιβάλλοντα. Αναπτύχθηκε μέσω των συλλογικών προσπαθειών εμπειρογνωμόνων από τη Βουλγαρία, την Πολωνία και την Κύπρο στο πλαίσιο του έργου 2022-1-BG01-KA220-SCH-000085347 “Υγιές στο σχολείο: Υποστήριξη της ευημερίας και της ψυχικής υγείας των μαθητών και των δασκάλων” (χρηματοδοτούμενο από το Erasmus+ ), το πρόγραμμα στοχεύει στην εξύψωση των ικανοτήτων και των κινήτρων του εκπαιδευτικού προσωπικού μέσω μιας δομημένης προσέγγισης επαγγελματικής και προσωπικής ανάπτυξης.
Αυτό το ολοκληρωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα βασίζεται σε δύο θεμελιώδεις δραστηριότητες έργου: το WP3A1, μια εις βάθος αξιολόγηση των αναγκών του εκπαιδευτικού προσωπικού και το WP3A2, ένα στρατηγικό σχέδιο για εξατομικευμένη επαγγελματική ανάπτυξη. Μαζί, αυτές οι δραστηριότητες παρέχουν το πλαίσιο για το πρόγραμμα WP3A3, το οποίο εισάγει στοχευμένες, πρακτικές ενότητες κατάρτισης.
Τα μέλη του προσωπικού έχουν την εξουσία να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους σε τρεις βασικούς τομείς:
- Προσωπική Ανάπτυξη – Διερεύνηση ατομικής ανάπτυξης, αυτο-παρακίνησης και δυνατότητας υπέρβασης προσωπικών και επαγγελματικών προκλήσεων.
- Επαγγελματική ανάπτυξη – Αντιμετώπιση της επαγγελματικής ανθεκτικότητας, της σαφήνειας των ρόλων και των στρατηγικών για την καταπολέμηση της εξουθένωσης.
- Προώθηση σταδιοδρομίας και συμμετοχή στο έργο της ΕΕ – Υποστήριξη της συμμετοχής του προσωπικού σε διεθνή δίκτυα όπως το Erasmus+ και δημιουργία οδών για ανάπτυξη σταδιοδρομίας.
Πραγματοποιήθηκαν σε όλη τη Βουλγαρία, την Πολωνία και την Κύπρο, αυτές οι εκπαιδευτικές κινητοποιήσεις διεξήχθησαν από έμπειρους ειδικούς, με τους συμμετέχοντες να παρέχουν πολύτιμες πληροφορίες για τη συνεχή βελτίωση της εφαρμογής και της αποτελεσματικότητας του προγράμματος. Ως μοναδικός πόρος, το WP3A3 αντιμετωπίζει ένα κενό στα υπάρχοντα προγράμματα κατάρτισης, ειδικά για εκπαιδευτικούς που αντιμετώπισαν πρόσφατα νέες προκλήσεις με την εξ αποστάσεως και τη διαδικτυακή μάθηση. Αυτό το Πρόγραμμα Κατάρτισης χρησιμεύει ως οδηγός για την προώθηση της συνεχούς ανάπτυξης, ένταξης και καινοτομίας στην εκπαίδευση μέσω πρακτικών γνώσεων και βασικών δεξιοτήτων.
Το πρόγραμμα WP3A3 εξοπλίζει το προσωπικό για:
- Αποκτήστε βασικές ικανότητες για προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη.
- Ενίσχυση της ένταξης σε έργα της ΕΕ και διεθνείς εταιρικές σχέσεις.
- Ανάπτυξη ανθεκτικότητας και ικανότητας για την αντιμετώπιση των προκλήσεων της σύγχρονης εκπαίδευσης.
Με την ενασχόληση με το WP3A3, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να επηρεάσουν θετικά το εκπαιδευτικό τοπίο, ωφελώντας τελικά τους μαθητές, τα σχολεία και τις δικές τους επαγγελματικές πορείες.
Είστε έτοιμοι να εξερευνήσετε το πλήρες εκπαιδευτικό πρόγραμμα?
Θέλετε να μάθετε περισσότερα για τη μετασχηματιστική προσέγγιση του Προγράμματος Εκπαίδευσης WP3A3 στην ανάπτυξη προσωπικού; Βουτήξτε στην ολοκληρωμένη έρευνα και ανακαλύψτε τις στρατηγικές που έχουν σχεδιαστεί για τη δημιουργία ικανοτήτων και την παροχή κινήτρων στους εκπαιδευτικούς οργανισμούς.
Εξερευνήστε το πλήρες εκπαιδευτικό πρόγραμμα WP3A3 εδώ: link WP3A3-Training program-GR-final-sl
Ενδυναμώστε την ομάδα σας και αναβαθμίστε την εκπαίδευση – διαβάστε τον πλήρη οδηγό και συμμετάσχετε στο ταξίδι προς ένα ισχυρότερο, πιο ανθεκτικό εκπαιδευτικό μέλλον!
This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.
